Поиск по тегу «цмит»

3 лекция знакомит с понятием и функциями компилирования и рассказывает, каким образом в программах появляются баги (начиная с самого первого «компьютерного жучка»), как их распознать и чем они могут быть вызваны.

2 лекция также является вступительной и знакомит с общими понятиями языков программирования, продолжая тему первой лекции.

1 лекция вступительная, знакомит с общими понятиями языков программирования, а также с командой преподавателей и системой предстоящих занятий.

Мероприятие государственной программы научно-исследовательские опь но-конструкторские разработки "Золотой стандарт развития ребенка" направлено *.-теоретическую разработку, апробацию и внедрение в массовую практику проф€ сионально-педагогической деятельности субъектов образования, воспитания, пр фессионального развития молодежи в Республике Татарстан минимального набо: требований, условий, технологий, обеспечивающих формирование доступной

Согласно концепции Университета 3.0 главная роль в экономике нового типа от¬водится университетам - генераторам стартапов. В качестве примера, можно привести факт, что 75% стартапов в США, получивших инвестиции, имеют в своей команде пред¬ставителя одного из четырех университетов - Гарвардского, Массачусетского Техно¬логического Института, Беркли и Стенфордского. Сохранение конкурентоспособности в этих условиях российским университетам достигнуть трудно, но можно благодаря превращению вузов в корпорации

Обсуждая вопросы экономического развития, мы привыкли к формуле «привле¬ченные инвестиции = экономический рост». Однако, деньги сами по себе не могут раз¬вивать производство, придумывать новые технологии, повышать производительность труда. Деньги привлекает и распоряжается ими человек. Человек принимает решение, какие ресурсы необходимы,

Основной целью серии наших исследований является разработка междисципли¬нарной комплексной модели управления интеллектуальным потенциалом, которая ос¬нована на критериях и методиках его оценки и позволяет выбирать технологии формирования компонентов ИП в процессе формального и неформального образования на всех уровнях.'..';""-